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    Come in Xidian
    走進(jìn)西點(diǎn)
    西點(diǎn)班主任背后的故事——楊文銀
    個(gè)人簡(jiǎn)介楊文銀,高中化學(xué)教師,2014年畢業(yè)后一直從事高中化學(xué)教學(xué)工作,2019年加入西點(diǎn)大家庭,在云南西點(diǎn)“高考研究中心”指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)昆明西點(diǎn)文化學(xué)校高三化學(xué)教學(xué)和班主任工作,目前任468班班主任,同時(shí)負(fù)責(zé)468班、463班和藝體部477的化學(xué)教學(xué)工作。楊文銀老師的課堂松弛有度,嚴(yán)謹(jǐn)活潑,班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),和學(xué)生關(guān)系和諧融洽,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)...
    2023-05-08 993
    西點(diǎn)課堂:一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)
    有意義,即扎實(shí)教師講的學(xué)生都知道,何必再上課?在一節(jié)課中,學(xué)生的學(xué)習(xí)首先是有意義的。初步的意義是他學(xué)到了新的知識(shí),進(jìn)一步是鍛煉了他的能力,往前發(fā)展是在這個(gè)過程中有良好、積極的情感體驗(yàn),產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈要求,再發(fā)展一步,是他越來越會(huì)主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中去。這樣學(xué)習(xí),學(xué)生才會(huì)學(xué)到新東西。學(xué)生上課,“進(jìn)來以前和出去的時(shí)候是不是有了變化”,如果沒有變化就沒...
    2022-06-23 707
    云南西點(diǎn)文化學(xué)校高復(fù)教學(xué)模式
    為適應(yīng)中國(guó)教育發(fā)展新趨勢(shì),學(xué)校加快了教學(xué)管理創(chuàng)新的步伐,教學(xué)及管理團(tuán)隊(duì)研究出一套特別適合高補(bǔ)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的“西點(diǎn)模式”。我們的管理特色是:一、教學(xué)特色:1、小班制教學(xué)。保障學(xué)生有充分的學(xué)習(xí)資源。2、制定高補(bǔ)生沖刺計(jì)劃。進(jìn)入“西點(diǎn)”第一階段,全面記誦、熟悉高中最基本的定理及知識(shí)要點(diǎn);進(jìn)入“西點(diǎn)”第二階段,全面進(jìn)行最基礎(chǔ)的高頻考點(diǎn)的專題訓(xùn)練;進(jìn)入“西點(diǎn)”...
    2018-05-18 626
    高考臨近,在最后關(guān)頭如何復(fù)習(xí)
    研讀教材教材既是我們平時(shí)學(xué)習(xí)的主要工具,也是高考命題的重要依據(jù),所以,一定要認(rèn)真研讀教材,“思前想后”,牢記所有的公式、定義、定理及使用條件,切實(shí)理解、掌握課本上的重要結(jié)論和典型方法。梳理知識(shí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),力求做到提起一根線帶起一大串。知識(shí)歸納以章節(jié)順序展開的歸納,這種歸納方式是最常見的方式,也是最基礎(chǔ)的方式,比較能夠幫助我們迅速掌握一個(gè)學(xué)科的知...
    2018-05-06 620
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